Showing posts with label Pendidikan. Show all posts
Showing posts with label Pendidikan. Show all posts

Sunday, June 9, 2013

4 Isteri, Bekal ke Surga


Diceritakan ada seorang lelaki yang memiliki 4 orang istri:

Istri ke-1 : Tua dan jelek, biasanya tidak

diperhatikan.

Istri ke-2 : Agak cantik, agak diperhatikan.

Istri ke-3 : Lumayan cantik dan cukup
diperhatikan.
Istri ke-4 : Sangat cantik, sangat diperhatikan
dan di sanjung² serta diutamakan.


Waktu pun berlalu begitu cepat dan tibalah saat sang lelaki (suami) tersebut mau meninggal, lalu dipanggilah 4 orang istrinya.



Dipanggilah istri ke-4 yang paling cantik dan ditanya; ‘‘Maukah ikut menemaninya ke alam kubur...???’’ Si istri menjawab; ‘‘Sorry, cukup sampai di sini saja saya ikut dengan mu...!!!’’


Saat dipanggil istri ke-3 dan ditanya hal yang sama, dia pun menjawab; ‘‘Sorry, saya hanya akan mengantarmu sampai di kamar mayat dan paling jauh sampai di rumah duka...!!!"

Kemudian dipanggil istri ke-2 dan ditanya hal yang sama. Maka dia pun menjawab; ‘‘Baik, saya akan menemanimu tapi hanya sampai ke liang kubur, setelah itu Good Bye...!!!’’

Si Suami sungguh kecewa mendengar semua itu. Tetapi inilah kehidupan dan menjelang kematian.

Lalu dipanggil lah istri ke-1 dan ditanya hal yang sama, si suami tak menyangka akan jawabannya; ‘‘Saya akan menemani ke manapun kamu pergi dan akan selalu mendampingimu...!!!’’

Sahabat, mau tahu apa dan siapa istri ke-1 sampai ke-4 itu...???

Istri ke-4 adalah ‘‘HARTA & KEKANYAAN KITA’’ Mereka akan meninggalkan jasad kita seketika saat kita meninggal.

Istri ke-3 adalah ‘‘TEMAN² KITA’’ Mereka hanya akan mengantar jasad kita hanya sampai di saat disemayamkan.


Istri ke-2 adalah ‘‘SAUDARA & KELUARGA KITA’’ Mereka akan mengantar kita sampai dikuburkan, dan akan meninggalkan kita setelah mayat kita dimasukkan dalam liang kubur dan ditutup dengan tanah.



Istri ke-1 adalah ‘‘TINDAKAN DAN PERBUATAN KITA’’ Selama kita hidup di dunia. Karena apa yang ditabur orang, itu juga yang akan dituainya. sebagaimana dalam pepatan arab مَنْ يَزْرَعْ يَحْصُدْ "Barang siapa menanam pasti akan memetik (mengetam)".


‘‘Maka berbuatlah banyak kebaikan selama kita masih hidup di dunia ini agar nantinya kita dapat memiliki bekal yang dapat dibawa apabila sudah waktunya nanti...!!!’’

Wednesday, June 5, 2013

Pengelolaan Siswa, Kelas, Pengajaran dan Pembelajaran

Assalamu 'alaikum wr. wb
Berbicara tentang pengelolaan, sebelumnya penulis menyinggu apa sih dari pengelolaan tersebut?
Di Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, disebutkan bahwa pengelolaan berarti:
1 proses, cara, perbuatan mengelola; 2 proses melakukan kegiatan tertentu dng menggerakkan tenaga orang lain; 3 proses yg membantu merumuskan kebijaksanaan dan tujuan organisasi; 4 proses yg memberikan pengawasan pd semua hal yg terlibat dl pelaksanaan kebijaksanaan dan pencapaian tujuan;

Thursday, May 30, 2013

Khulafaur Rasyidin

  1. Khalifah Abu Bakar As-Sidiq
Sebagai pengaanti umat islam setelah Rasul, Abu bakar disebut Khalifah Rasulillah (Pengganti Rasul) yang dalam perkembangan selanjutnya disebut khalifah saja. Khalifa adalah pemimpin yang diangkat sesudah nabi wafat untuk menggantikan beliau melanjutkan tugas-tugas sebagai pemimpin agama dan kepala pemeritahan.

Ruang Lingkup Ilmu Administrasi


Ruang lingkup ilmu administrasi sebenarnya sangat luas sekali, yaitu menyangkut hal-hal apa saja yang termasuk dalam bahasa atau bagian daripada administrasi tersebut. Ruang lingkup ini sangat perlu diberi kepastian sehingga memudahkan kita membahas tentang administrasi itu sendiri. Ruang lingkup ini akan menjadi batas luasnya administrasi itu sendiri.

Tuesday, May 28, 2013

Perbedaan Tes Formatif dan Sumatif

Asslamu 'alaikum wr wb

Selamat malam sobat, kali ini penulis teringat ketika mengambil mata kuliah pelajaran evaluasi pembelajaran. Saat itu Pa Gito Supriadi menjelaskan pengertian tes formatif dan sumatif, dari hasil penjelasan beliau maka penulis dapat menarik kesimpulan.

Monday, May 27, 2013

Bolehkan Laki-laki Memakai Emas?


Assalamu 'alaikum wr wb.

Hari ini penulis berbagi bolehkah laki-laki memakai emas menurut hukum Islam? 
Tahukan anda mengapa dalam Islam dilarang seorang laki-laki menggunakan perhiasan dari emas, hal ini sesuai dengan Hadits:

Sunday, May 26, 2013

Mahfuzhat Untuk Kelas 1 (satu)

Inilah pelajaran mahfuzhat ketika penulis masih mondok di salah satu pesantren daerah Martapura, yakni di Pondok Darul Hijrah ketika kelas 1 MTs



1. مَنْ سَارَ عَلىَ الدَّرْبِ وَصَلَ
Barang siapa berjalan pada jalannya sampailah ia
2. مَنْ جَدَّ وَجَدَ
Barang siapa bersungguh-sungguh, dapatlah ia.
3. مَنْ صَبَرَ ظَفِرَ
Barang siapa sabar beruntunglah ia.
4. مَنْ قَلَّ صِدْقُهُ قَلَّ صَدِيْقُهُ
Barang siapa sedikit benarnya/kejujurannya, sedikit pulalah temannya.

Friday, May 17, 2013

Prinsip-Prinsip Yang Mendasari Pembelajaran



PEMBAHASAN
PRINSIP-PRINSIP YANG MENDASARI PEMBELAJARAN
Prinsip-prinsip pembelajaran yang dibahas dalam bab ini sangat berkaitan dengan segala komponen pengajaran, baik yang menyangkut apa dan bagaimana peran guru dalam pengajaran, kea rah mana sebenarnya pelajaran harus dilaksanakan, maupun menyangkup apa, mengapa, dan bagaimana supaya peserta didik dapat terlibat aktif dalam pengajaran. Ada pun prinsip-prinsip pengajaran itu meliputi:

Strategi Pembelajaran EKSPOSITORI





Strategi Pembelajaran EKSPOSITORI
Strategi pembelajaran ekspositori menekankan kepada proses penyampaian materi secara verbal dari seorang guru kepada sekelompok siswa dengan maksud agar siswa dapat menguasai materi pelajaran secara optimal. Menurut Roy Killen dalam Wina Sanjaya (2006) menamakan strategi ekspositori ini dengan istilah strategi pembelajaran langsung (Direct Intruction). Dalam strategi ini materi pelajaran disampaikan langsung oleh guru. Siswa tidak dituntut untuk menemukan materi itu. Materi pelajaran seakan-akan sudah jadi. Oleh karena strategi ekspositori lebih menekankan kepada proses bertutur, maka sering juga dinamakan istilah strategi “chalk and talk”[1].

Konsep PBSA





Konsep, Tujuan dan Peran Guru dalam Strategi Pembelajaran Berbasis Aktif Siswa (PBAS)
Sesuai dengan pandangan PBAS dimana suatu pendekatan pembelajaran dalam menekankan kepada aktivitas siswa secara optimal untuk memperoleh hasil belajar perpaduan aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik secara seimbang.

Wednesday, April 3, 2013

METODOLOGI BCM (Bermain, Cerita, Menyanyi)


I.         PENDAHULUAN
Ø TKA-TPA atau TPQ adalah lembaga pendidikan yang berpijak pada filosofi “Taman” yaitu mengacu pada prinsip “rapi, indah dan menyenangkan.”
Ø Tujuan pendidikan diTKA-TPA adalah menyiapkan landasan rohani, emosi, dan tradisi pada anak sebagai generasi Qur’ani dengan materinya mencakup :
1.    Pengetahuan keagamaan (khususnya yang berhubungan dengan Al-Qur’an)
2.    Pengalaman keagamaan.
3.    Keyakinan keagamaan.
Ø Oleh karena itu metode BCM sebagai daya pikat yang didasarkan pada fitroh kejiwaan anak dengan pola pendekatan “happy learning” (keceriaan) sangat diperlukan dalam menunjang keberhasilan pendidikan dan pengajaran di TKA-TPA 

Friday, February 15, 2013

Teori Belajar Koneksionisme



Teori belajar koneksionisme adalah teori yang ditemukan dan dikembangkan oleh Edward L. Thorndike (1874/ 1949) berdasarkan eksperimen yang ia lakukan pada tahun 1890-an. Eksperimen Thondike ini menggunakan hewan-hewan terutama kucing mengetahui fenomena belajar.

Monday, June 18, 2012

Pengertian Silabus

PENGERTIAN SILABUS
Silabus dapat didefiniskan sebagai “garis besar, ringakasan, ikhtisar, atau pokok-pokok isi atau materi pelajaran”. Istilah silabus digunakan untuk menyebut suatu produk  pengembangan kurikulum berupa penjabaran lebih lanjut dari standar kompetensi dan kompetensi dasar yang ingin dicapai, dan pokok-pokok serta uraian materi yang perlu dipelajari sisea dalam rangka pencapaian standar kompetensi dan kompetensi dasar.

Saturday, May 5, 2012

Internalisasi Nilai Agama dan Faktor yang Mempengaruhinya

Telah dipresentasikan dalam diskusi yang disusun oleh :
ANA KHAIRUNNISA
ARIEF RAHMAN
MUHAMMAD RIDHO
UMI MALIKATUL FAUZIAH
PENDAHULUAN
   A.    Latar Belakang Masalah
Manusia merupakan makhluk Allah yang dianugrahi potensi untuk mengimani Allah dan mengamalkan ajaran-Nya. Karena fitrah inilah manusia dijuluki “homo religius”, makhluk beragama.

Wednesday, March 7, 2012

Metodologi Pembelajaran al-Qur'an

METODOLOGI PEMBELAJARAN Al-QUR’AN (MPA)
1. Pengertian Metodologi Pembelajaran Al-Qur’an
Metodologi Pembelajaran Al-Qur’an adalah ilmu tentang metode sementara metode berarti cara kerja yang bersistem untuk memudahkan pelaksanaan uatu kegiatan guna mencapai tujuan yang ditentukaan, berdasarkan itemologi tersebut. Metodologi pembelajaraan Al-Qur’qn adalah ilmu yang membahas mengenai cara kerja yang bersistem dalam rangka memudahkan pelaksanaan dan penerapan pembelajaraan Al-Qur’an guna mencapai tujuan-tujuan yang diinginkan dan ditentuka. Dalam pengertian ini metodologi pembelajaran Al-Qur’an merupakan satu cabang ilmu dalam rangka mengajar atau pembelajaraan.
Ilmu yang membicarakan tentang mengajar disebut didaktik dimana kegiatan mengajar peran guru tidak hanya menanamkan pengetahuan dan kecakapan kepada pelajar tetapi juga mendorong terjadinya proses belajar. Oleh sebab itu dedaktik adalah ilmu yang membahas tentang kegiataan proses mengajar yang menimbulkan proses belajar.

Ilmu Pendidikan

Judul Buku : Belajar dan Pembelajaran
Penulis : Dr. Aunurrahman, M.Pd
Tebal buku : 243 halaman

BAB I PARADIGMA ALTERNATIF PEMBELAJARAN
Terjadinya perubahan-perubahan paradigma pendidikan yang menempatkan manusia sebagai sumber daya yang utuh memberikan arah kebijakan yang mendasar dalam meletakkan kerangka bagi pembangunan pendidikan masa mendatang. Perubahan-perubahan pandangan ini berimplikasi terhadap terjadinya perubahan cara pandang bahkan perubahan konsep dalam memaknai eksistensi, prinsip-prinsip dan pendekatan-pendekatan pembelajaran.

Home